荆楚网消息 （湖北日报） 近两年，湖北大学竞技体育可谓蜚声中外，喜事连连。
　　去年4月，湖大退休老教授王文卿一举夺得香港国际武术节陈式太极拳比赛冠军。当年底，该校14名大三女生组成的舞龙队，在九江市国际龙狮精英赛中，与来自13个国家和地区的21支龙狮代表队同场竞技，喜获铜奖。
　　今年5月，该校女足勇夺武汉地区大学生女子足球邀请赛冠军；6月，该校五人制足球队第三次问鼎全国大学生足球联赛总冠军；8月底代表中国大学生队，出征在斯洛文尼亚举行的第11届世界大学生足球锦标赛，取得第七名的我国历史最好成绩。
　　时下，以该校为主力的中国五人制足球队，正征战在巴西世界杯室内足球决赛赛场，这也是中国队首次闯入该赛决赛圈。
　　湖北大学党委书记罗永根认为，湖大竞技体育取得的成绩，得益于湖大蓬勃发展的群众体育活动，更得益于学校人才培养的深谋远虑。
　　一张亮丽的名片
　　提起五人制足球，我国许多人可能还较陌生，但在欧美早已家喻户晓，深受人们喜欢。
　　“欧美绿茵场上大名鼎鼎的职业球星，在对方球门前大胆做配合，就是五人制足球在11人制足球比赛中的影子。”湖大五人制足球主教练余志雄介绍，融篮球、手球、11人制足球比赛规则于一体的五人制足球，攻防节奏快，不仅能充分展示战术配合魅力，且进球数瞬息变，观赏性极强。（下转第五版）
　　同时校园人多场地有限，不适宜对抗性剧烈的11人制足球比赛。
　　正因为如此，2003年，我国大学生五人制足球联赛，终应运而生。
　　然而，与全国高校同时组队的湖大五人制足球，一出场就显示“咄咄逼人”的实力：2004年、2005年取得全国南区冠军；2006年、2007年、2008年，获全国大学生“李宁杯”冠军。并在2006年、2007年度，两次获得全国职业化“足协杯”比赛冠军。
　　“China Good！ ChinaGood！”谈及不久前代表中国大学生队在世锦赛上获得的荣誉，身着国足服的余志雄显得一脸自豪：国外许多球迷一直以为中国男子足球水平不高，没想到中国男子五人制足球发展得这么好！
　　“湖大代表队能代表中国队在世锦赛上创造历史，关键在于湖大一直有一个好的足球文化底蕴。”这名在湖大工作生活28年的中年汉子说。
　　据悉，早在1985年，湖大就开始组织一年一度的“园丁杯”足球比赛，至今已经举办了20多届。校长吴传喜就是当年“园丁杯”发起人之一。每届规模相当壮观。“足球已成为湖大体育的一个品牌，一张亮丽的名片。”湖北大学体委主任鄢明明说，湖大将精心呵护、珍惜这张名片。

　　一道亮丽的风景
　　北京奥运会开幕式上，一段飘飘若仙的太极表演让全世界叹为观止。
　　在湖大一年一度的体育文化节暨趣味运动会开幕式上，莘莘学子柔美舒缓的太极动作中透出的一股刚强，也让人大饱眼福。
　　“这就是校园体育文化氛围，身处其中你会不由自主地融入！”据悉，从湖大走出去的学子，就像巴西人钟爱足球一样，个个都能打得一手好太极。
　　同时，这种文化氛围，不断向其他团体体育领域渗透。其中每年“体育文化节”及春节、元宵节期间，该校舞龙舞狮表演则是另一道亮丽的风景。
　　湖大学生舞龙队组建于2006年10月，有男女队各一支。而女子舞龙队是湖北高校中唯一的一支女子舞龙队。
　　舞龙舞狮，强调的是团队精神。“一条龙要舞好，每个人的动作必须到位，合作要默契，任何一个人出了差错，都会影响表演的整体效果。”教练刘轶介绍，有时为了磨合动作，做“底座”的队员会毫无怨言地陪队友练习，一次次承受着队友在自己身上冲击、踩踏。这就是强大的团队凝聚力。
　　师生热情参与，队员真心付出，湖大舞龙队很快在圈内小有名气。去年，该校女子舞龙队在九江国际龙狮锦标赛上，姑娘们表演的3人悬挂、站腿舞龙、首尾高跷造型等多个C级（最高级）难度的动作，赢得一致好评。
　　今年1月，湖大男子舞龙队在湖南长沙举行的第三届全国大学生舞龙舞狮锦标赛上突出表现，又赢得广泛赞誉。“舞龙舞狮比赛，不仅弘扬了中华传统文化，扩大学校与外界交流，核心在于提高了学生综合素质。”公共体育系主任黄勇前介绍，学校开设的社会体育专业，不仅强调理论教学，更强调师生实践能力与学以致用。
　　一门高超的引导艺术
　　引导全民投身群众体育活动，需要高超的引导艺术和战略眼光，需要深刻的育人理念。“加强学校体育工作、提高学生健康素质，是学校教育全面落实科学发展观、坚持以人为本、促进人全面发展的必然要求。”校长吴传喜说，而传统重智力轻体育的育人理念，体育锻炼在提高学生素质的重要作用常被忽视。“部分学生不爱体育锻炼的重要原因是，没有自己擅长的体育项目；相反，他参加体育锻炼的积极性就会增强，久而久之就会养成体育锻炼的习惯。而习惯对人的影响是终身的。”该校体育学院副院长曾吉认为。
　　怎样引导师生培养一种体育习惯？
　　为此，湖大根据学生年龄、性别、体质、兴趣等状况，进行了大规模的体育课程改革：取消过去公共体育课强制性开设体育项目做法，改为新生按兴趣选择；大二时开设专项体育特长提高课，学校安排专业老师辅导，并给予学分奖励；学校开设篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、武术、自卫防身等体育项目俱乐部，并配备辅导老师。
　　同时加强体育设施建设，大力开展多层次、多形式的群众性的竞技体育活动。据悉，湖大现建有三个大型体育馆、两个大型田径场，每年至少举办三次大型体育活动，如秋季安排新生运动会和“体育文化节”，春季安排春季运动会和“学院杯”体育比赛，冬季安排“康乐杯老年人运动会”、长跑等，并增设背向投篮、迎面接力等趣味性项目，让师生员工都参与到体育活动中。“人人都有体育项目，班班都有体育活动的氛围，全校师生体育习惯正在形成。”鄢明明说，下一步，湖北大学将积极探索建设乒乓球、武术、游泳等项目的高水平运动队，进一步推动学校体育发展。（记者 唐晓安 通讯员 宋韧）